Số: 642/PH-ĐHKH-TCHC Khánh Hòa, ngày 18 tháng 10 năm 2017

PHƯƠNG HƯỚNG VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017 - 2018

Năm học 2017 - 2018, Trường Đại học Khánh Hòa tuyển sinh khóa 2 Hệ Đại học. Nhằm phát huy những kết quả đã đạt được, khắc phục những hạn chế, thiếu sót ở năm học 2016 - 2017, Trường Đại học Khánh Hòa xây dựng kế hoạch, đề ra Phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2017 - 2018 như sau:
I. PHƯƠNG HƯỚNG
1. Hướng tới cơ chế thực hiện tự chủ đại học gắn với nâng cao chất lượng giáo dục đại học, chủ động, linh hoạt hơn về tổ chức bộ máy, tuyển dụng nhân sự và thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, từng bước đổi mới cơ chế hoạt động ngày càng hiệu quả.
2. Tiếp tục đào tạo theo tín chỉ và đa ngành, tiếp tục đầu tư, phát triển, tạo điều kiện nâng cao đời sống cho cán bộ, viên chức và người lao động trong toàn trường. Làm tốt công tác tư tưởng chính trị.
3. Ổn định các hoạt động của nhà trường và từng bước nâng cao năng lực lãnh đạo, phát huy sức mạnh tổng hợp của hệ thống quản lý; nâng cao trình độ CBGV, xây dựng đội ngũ cán bộ, viên chức đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng, đồng bộ về cơ cấu, thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao; tăng cường xây dựng CSVC, trang thiết bị từng bước xây dựng Trường Đại học Khánh Hòa theo đề án được Chính phủ phê duyệt.
4. Đẩy mạnh công tác thanh tra, pháp chế nhằm phòng ngừa, phát hiện kịp thời hành vi vi phạm pháp luật, quy chế của Bộ GD&ĐT và các quy định của Trường. Gắn kế hoạch đảm bảo chất lượng với mục tiêu chất lượng và việc triển khai hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001:2015 đạt kết quả.
5. Xây dựng và phát triển Trường Đại học Khánh Hòa trở thành cơ sở giáo dục đại học đa ngành theo định hướng thực hành và là trung tâm nghiên cứu khoa học, ứng dụng và chuyển giao công nghệ của tỉnh Khánh Hòa và khu vực Nam Trung Bộ.
II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU
1. Về Chính trị tư tưởng
Tuyên truyền và quán triệt các Nghị quyết đại hội Đảng, Pháp luật nhà nước, thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị khóa XII về “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”.
Làm tốt công tác tư tưởng, yên tâm công tác đối với cán bộ, giảng viên, người lao động và học sinh - sinh viên học tập tại trường Đại học Khánh Hòa; Xây dựng đoàn kết, đồng thuận, dân chủ trong từng đơn vị và toàn trường.
Tăng cường công tác tuyên truyền, bảo vệ chủ quyền biển đảo cho cán bộ, viên chức, người lao động và HSSV trong toàn Trường; Thực hiện phòng chống các tệ nạn xã hội trong và ngoài trường học.
* Biện pháp:
- Tổ chức việc tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, pháp luật thiết thực, hiệu quả.
- Phối hợp với các đoàn thể thường xuyên theo dõi, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của cán bộ, viên chức và sinh viên; giải quyết thỏa đáng những vướng mắc ngay từ cơ sở, đảm bảo quyền lợi chính đáng, hợp pháp của cán bộ, viên chức, người lao động và học sinh - sinh viên.
- Đổi mới hình thức tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, tạo ra nhiều sân chơi lành mạnh, diễn đàn trao đổi, giao lưu cho cán bộ, viên chức, người lao động và HSSV.
- Đưa các tiêu chí đạo đức, chính trị, pháp luật vào thi đua, đánh giá, phân loại cán bộ, viên chức, người lao động và HSSV.
2. Công tác chuyên môn
a) Công tác Đào tạo
Thực hiện tốt Kế hoạch, chỉ tiêu đào tạo được UBND tỉnh giao, đảm bảo quy mô đào tạo trình độ đại học và các ngành đào tạo trình độ cao đẳng. Mở các lớp bồi dưỡng cấp chứng chỉ như: Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục, chứng chỉ nghiệp vụ nhà hàng, khách sạn, chứng chỉ nghiệp vụ lữ hành, chứng chỉ Ngoại ngữ, Tin học…
Làm tốt công tác tuyển sinh năm học 2017 - 2018. Tiếp tục xây dựng và triển khai mở ngành đào tạo trình độ đại học và cao đẳng trong năm học 2017-2018; Có kế hoạch cụ thể về việc xây dựng cũng như phát triển các ngành đào tạo của Nhà trường trong những năm tiếp theo.
Điều chỉnh chuẩn đầu ra về năng lực, ngoại ngữ, tin học của sinh viên các hệ đào tạo cho phù hợp với nhu cầu thực tiễn, tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên khi ra trường.
Giải pháp cụ thể là: từng bước nâng cao chất lượng đào tạo, tiếp tục thực hiện các giải pháp tổ chức và quản lý hoạt động nghiệp vụ thường xuyên cho SV để công tác rèn nghiệp vụ đạt hiệu quả hơn; Cải tiến Hội giảng, tăng cường các giải pháp tổ chức thi, kiểm tra, đánh giá hiệu quả hơn, hướng đến việc thực hiện đánh giá phẩm chất, năng lực người học, bảo đảm công bằng, khách quan, chính xác, tin cậy, minh bạch, tạo thuận lợi tối đa cho người dạy và người học; Liên kết với các cơ sở thực hành và tuyển dụng sinh viên sau khi tốt nghiệp để cải tiến nội dung và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo.
Tổ chức quản lý chặt chẽ quá trình đào tạo: Tăng cường quản lý giảng dạy, quản lý học tập, thi, kiểm tra, đánh giá;
Tổ chức thu thập ý kiến phản biện xã hội về: Chất lượng đào tạo, chuẩn đầu ra, nhu cầu việc làm, kết quả tìm và có việc làm của sinh viên ra trường.
Cải tiến giải pháp quản lý đào tạo: Tăng trách nhiệm của Khoa, Tổ trong đào tạo, quản lý, trách nhiệm của phòng Quản lý Đào tạo & Khảo thí, phòng Thanh tra - Pháp chế & Kiểm định chất lượng trong việc kiểm tra thực hiện công tác chuyên môn của các đơn vị trong toàn Trường.
b) Nghiên cứu khoa học:
Triển khai có hiệu quả các đề tài do tỉnh cấp ngân sách. Tập trung vào nghiên cứu các đề tài phát triển trường, cải tiến nội dung, đổi mới phương pháp giảng dạy cho phù hợp với chương trình đào tạo và các nhiệm vụ của trường.
Khuyến khích các đề tài từ nguồn ngân sách của tỉnh và các dự án của Trung ương, của Bộ để cải thiện nguồn ngân sách trong nghiên cứu khoa học; Khuyến khích GV có các hình thức NCKH và hoạt động khoa học đa dạng, phong phú và đạt hiệu quả cao.
Từng bước thành lập các nhóm nghiên cứu, hình thành nhóm giảng viên nghiên cứu và nhóm giảng viên giảng dạy.
Cải tiến việc quản lý công tác NCKH. Nâng cao chất lượng các đề tài NCKH. Nghiên cứu và áp dụng kết quả các đề tài đã được nghiệm thu những năm trước trong việc giảng dạy, làm việc và học tập. Khuyến khích và tạo điều kiện cho các cán bộ, viên chức làm đề tài nghiên cứu khoa học cấp Tỉnh. Có giải pháp phù hợp về nguyên tắc tài chính để hỗ trợ cho GV và SV trong việc NCKH.
Khuyến khích nghiên cứu khoa học của sinh viên nhằm phục vụ thiết thực cho việc nâng cao chất lượng học tập của SV.
Chuẩn bị xuất bản Tạp chí Khoa học các số tiếp theo của Trường Đại học Khánh Hòa. Từng bước nâng cao chất lượng và thương hiệu của tạp chí.
*Biện pháp:
- Tiếp tục điều chỉnh, hoàn thiện và xây dựng mới chương trình đào tạo một số ngành trình độ đại học, cao đẳng, xây dựng các Chuẩn đầu ra tất cả các ngành đã có theo phương châm: Phù hợp với thực tiễn hơn nữa, đồng thời nghiên cứu thêm một số mã ngành để phát triển nhà trường theo hướng đa ngành.
- Tăng cường sử dụng thiết bị hiện đại vào dạy học, các giải pháp cải tiến chương trình đào tạo, phương pháp dạy học; cải tiến Hội giảng, giải pháp tổ chức thi, kiểm tra, đánh giá hiệu quả hơn.
- Tăng cường các giải pháp quản lý đào tạo: Tăng cường trách nhiệm của các Khoa, Tổ trong đào tạo, quản lý, trách nhiệm của phòng Quản lý đào tạo & Khảo thí, phòng Thanh tra - Pháp chế & Kiểm định chất lượng trong việc kiểm tra thực hiện công tác chuyên môn của các đơn vị trong toàn Trường.
- Cải tiến hoạt động NCKH theo hướng thiết thực hơn, ưu tiên đầu tư, tăng cường cơ sở vật chất, các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học đáp ứng nhu cầu xã hội, phục vụ đắc lực sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Khánh Hòa và khu vực Nam Trung Bộ.
- Phát huy nội lực gắn với huy động tối đa mọi nguồn lực bên ngoài; Tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các đơn vị.
3. Công tác tổ chức nhân sự - Hành chính:
Tiếp tục hoàn thiện tổ chức các Phòng, Khoa và các Trung tâm theo cơ cấu tổ chức bộ máy mới của nhà trường; Tiếp tục thực hiện công tác quy hoạch cán bộ viên chức và CBQL cho những năm tới; Sử dụng, luân chuyển cán bộ có năng lực vào các nhiệm vụ hợp lý, nhằm nâng cao chất lượng công tác.
Từng bước nâng cao chất lượng và số lượng đội ngũ giảng viên, cán bộ lãnh đạo, quản lý đáp ứng yêu cầu, tiêu chuẩn của một trường đại học; Có chính sách đào tạo, thu hút cán bộ, giáo viên có trình độ tiến sĩ làm việc tại trường; Tăng cường công tác bồi dưỡng và nâng cao chất lượng của đội ngũ cán bộ, viên chức, giảng viên, có kế hoạch bồi dưỡng CBVC, GV về các chuyên ngành dự định mở; tiếp tục bồi dưỡng CBQL về ngoại ngữ, tin học, chính trị đáp ứng nhu cầu phát triển của nhà Trường trong thời gian tới.
Cải tiến công tác quản lý nhân sự; Rà soát tình hình nhân sự và phân công lao động để sắp xếp, bố trí lại hoặc luân chuyển cán bộ hợp lý, đáp ứng nhu cầu.
Rà soát và quy hoạch đội ngũ giảng viên; Hoàn thiện và sắp xếp vị trí việc làm đối với các đơn vị để đảm bảo chất lượng nguồn nhân lực, nhằm phát huy năng lực của mỗi cá nhân.
Thực hiện tốt các chế độ chính sách về tiền lương, phụ cấp theo lương (phụ cấp ưu đãi, phụ cấp thâm niên đối với nhà giáo, phụ cấp chức vụ…); về bảo hiểm xã hội (hưu trí, ốm đau, thai sản, tử tuất, tai nạn lao động...) theo quy định.
Tổ chức tốt các phong trào thi đua, đánh giá, xếp loại cán bộ, viên chức, người lao động một cách chính xác, công bằng và khách quan.
Đổi mới công tác cải cách hành chính, nâng cao chất lượng phục vụ, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho cán bộ, viên chức, người lao động, học sinh- sinh viên và khách đến trường liên hệ công tác.
Chấn chỉnh lại nề nếp, tác phong, kỷ cương lao động; Tăng cường sự phối hợp các đơn vị trong nhà trường để giám sát việc thực hiện các Quy chế, Quy định làm việc của CBVC, NLĐ và sinh viên toàn trường.
* Biện pháp:
- Trên cơ sở các văn bản quy phạm pháp luật, tiếp tục cụ thể hóa các văn bản quản lí phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường.
- Rà soát chức năng, nhiệm vụ các đơn vị trực thuộc, nghiên cứu, bổ sung để hoàn thiện cho phù hợp với tình hình phát triển, chuẩn bị cho giai đoạn 2016 - 2020; Bổ sung, hoàn thiện và triển khai kịp thời các Quy chế do Trường ban hành (Quy chế chi tiêu nội bộ, Quy chế làm việc, Quy chế Quản lý & sử dụng tài sản…).
- Tiếp tục thực hiện cơ chế một cửa và nâng cao chất lượng thủ tục hành chính trong các lĩnh vực: Cấp phát văn bằng, chứng chỉ, nhập học, thanh toán tài chính, thực hiện các chế độ chính sách đối với cán bộ, giảng viên và HSSV.
- Rà soát, sửa đổi, bổ sung, bãi bỏ các thủ tục hành chính liên quan đến công tác đào tạo cho phù hợp với quy định mới của Pháp luật; Kiểm soát chặt chẽ việc ban hành mới các văn bản hành chính theo quy định của Pháp luật.
- Công khai minh bạch các thủ tục hành chính bằng các hính thức thích hợp như niêm yết trên bảng tin, đăng tải trên trang thông tin điện tử, thông qua các cuộc họp…
- Sắp xếp, kiện toàn tổ chức và nâng cao chất lượng hoạt động của bộ phận tiếp nhận và trả kết quả theo cơ chế một cửa, một cửa liên thông hiện đại. Tiếp nhận, xử lí các phản ánh, kiến nghị của cán bộ, giảng viên và HSSV về các quy định hành chính nhằm nâng cao chất lượng các quy định hành chính và giám sát việc thực hiện các thủ tục hành chính của các đơn vị, bộ phận chức năng.
4. Chăm lo đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, cải thiện đời sống
Đầu tư cho các trang thiết bị đáp ứng chất lượng giảng dạy và phục vụ công tác đào tạo; Củng cố cơ sở vật chất hiện có, tăng cường các thiết bị dạy học và một số thiết bị văn phòng cần thiết. Đầu tư phương tiện, thiết bị cho các phòng thí nghiệm, các phòng học. Đảm bảo vệ sinh môi trường, cảnh quan đẹp xứng đáng danh hiệu của một cơ quan văn hóa cấp tỉnh.
Bổ sung thêm các đầu sách giáo trình cho Thư viện, sắp xếp, tổ chức Thư viện sao cho đáp ứng tốt yêu cầu giảng dạy và học tập của giảng viên và sinh viên.
Tổ chức tốt đời sống tinh thần và vật chất cho CBGV, CNV và HSSV trong toàn Trường. Điều chỉnh các chế độ phù hợp với tình hình thực tế và đúng quy định (QC chi tiêu nội bộ, lương tăng thêm…). Tìm thêm các nguồn tài chính từ các Chương trình mục tiêu của BGD-ĐT; Chương trình tài trợ học phí cho SV và các hoạt động Văn hóa xã hội. Quy định chặt chẽ về thu chi, sử dụng các nguồn thu cho hợp lý.
Quan tâm đến khu nội trú sinh viên, đảm bảo tốt công tác tổ chức quản lý học sinh, sinh viên nội trú theo Quy chế của Bộ GD & ĐT, cải thiện đời sống HSSV tại KTX. Đáp ứng tốt nhất nhu cầu về chỗ ở tại KTX cho HSSV.
Tiếp tục tăng cường đầu tư, phát triển hoạt động của các Trung tâm, tranh thủ các nguồn lực xã hội hóa giáo dục, tăng cường tiềm lực cho trường. Tổ chức lại việc hoạt động và trách nhiệm của một số đơn vị có thu nhập đóng góp vào quỹ phúc lợi cho đúng các quy định, nhằm quản lý tốt các nguồn thu cho trường.
*Biện pháp:
- Tiết kiệm chi, kết hợp huy động ý thức tiết kiệm của toàn thể CBVC &NLĐ trong việc sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị…để hỗ trợ lương tăng thêm cho CBCNV.
- Xây dựng kế hoạch cụ thể và thực hiện các hạn mục đầu tư sữa chữa CSVC, trang thiết bị đáp ứng nhu cầu đào tạo, NCKH, làm việc, học tập của CBCC, VC, NLĐ và HSSV trong năm học 2017 - 2018.
5. Công tác Học sinh - Sinh viên
Tăng cường các giải pháp về công tác quản lí HSSV, đảm bảo trật tự, an ninh trường học theo “Quy chế công tác phối hợp đảm bảo ANTT Trường học” của Bộ GD&ĐT - BCA và của tỉnh Khánh Hòa. Tổ chức thực hiện tốt nề nếp học tập, sinh hoạt của HSSV, xây dựng môi trường văn hóa đạt chuẩn.
Giải quyết kịp thời cho HSSV về chế độ chính sách, văn bản hành chính, tổ chức tốt các cuộc đối thoại HSSV, Hội nghị công tác học sinh - sinh viên. Tiếp tục triển khai tốt các mối quan hệ và hoạt động tìm nguồn hỗ trợ XH hóa giáo dục, nguồn học bổng hỗ trợ HSSV.
Nghiên cứu đề xuất giải pháp và xây dựng kế hoạch hoạt động “Tư vấn và hỗ trợ việc làm cho HSSV”, tổ chức tốt công tác hỗ trợ, tư vấn HSSV trong quá trình học tập và rèn luyện.
Làm tốt công tác Y tế trường học, có biện pháp để triển khai thực hiện tốt Luật Bảo hiểm Y tế trong HSSV.
Tiếp tục nghiên cứu để hoàn thiện các văn bản QLSV theo quy định.
6. Công tác Thanh tra – Pháp chế và Kiểm định chất lượng:
Thực hiện đảm bảo công tác thanh tra nội bộ cơ sở giáo dục đại học theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại công văn số 4037/BGDĐT-TTr.
Tổ chức tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật, các văn bản pháp luật mới về giáo dục, các nội quy, quy chế cho CB, GV, NV và người học.
Phối hợp thực hiện các quy định về công khai, đưa thông tin phổ biến giáo dục pháp luật và cấp phát văn bằng, chứng chỉ trên website của trường.
Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng của trường, rà soát và cải thiện mọi hoạt động của trường theo các tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục, bảo đảm các chương trình đào tạo theo các tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
7. Các công tác khác
a) Phát huy vai trò lãnh đạo của Đảng bộ và các đoàn thể quần chúng
Đề nghị Đảng bộ (thông qua Đảng ủy Nhà trường) thường xuyên hơn nữa quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo kịp thời, bám sát những hoạt động trọng tâm của Nhà trường như: nâng cao chất lượng giảng dạy, hoạt động NCKH, mở các mã ngành đào tạo mới theo nhu cầu xã hội, quảng bá hoạt động của Nhà trường qua nhiều kênh nhằm thu hút sự quan tâm của xã hội đến sự tồn tại của Nhà trường, qua đó cải thiện, nâng cao đời sống của CB, VC người lao động.
Phát huy vai trò của các đoàn thể, đặc biệt là tổ chức công đoàn và đoàn thanh niên. Lãnh đạo kiện toàn về tổ chức, cán bộ phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ mới của nhà trường.
Thực hiện tốt các quy định về quan hệ giữa Đảng, các đoàn thể và Chính quyền, xây dựng các Chi bộ thực sự là hạt nhân lãnh đạo, trung tâm đoàn kết trong nhà trường. Cán bộ quản lý phát huy cao nhất trách nhiệm cá nhân, gương mẫu thực hiện chủ trương của Đảng, của Nhà nước và của nhà trường.
Duy trì nề nếp sinh hoạt giao ban hàng tuần, hàng tháng. Duy trì và thực hiện đều đặn giao ban công tác sinh viên 02 lần/năm. Tổ chức các nội dung sinh hoạt cho SV với các chủ đề theo kế hoạch.
Chính quyền tạo điều kiện về cơ sở vật chất và các điều kiện khác cho các tổ chức đoàn thể để các tổ chức này phát huy tốt chức năng và nhiệm vụ của mình.
b) Củng cố và mở rộng các quan hệ đối ngoại, Hợp tác quốc tế
Phát huy và xây dựng tốt mối quan hệ với các ban ngành trong tỉnh, và các trường Đại học trong cả nước.
Tìm kiếm các mối quan hệ để tăng cường hợp tác quốc tế nhằm mở rộng cơ hội, phát triển qui mô và hợp tác đào tạo.
Giữ vững mối quan hệ với các tổ chức Chính phủ và phi Chính phủ để tranh thủ sự giúp đỡ về chuyên môn, về bồi dưỡng giảng viên và các trang thiết bị, tài liệu dạy học.
c) Hoàn thiện và đổi mới về công tác thi đua khen thưởng
Tổ chức tốt việc phát động đăng ký thi đua, xây dựng lại Quy chế, các tiêu chí đánh giá thi đua cụ thể hơn, sơ kết và tổng kết kịp thời các đợt thi đua, sao cho đảm bảo chính xác, công bằng, khách quan đúng theo các quy định của nhà nước, của ngành và Khối thi đua. Các đơn vị cần có nội dung, biện pháp, hình thức đẩy mạnh việc phát động phong trào thi đua và đăng ký theo các danh hiệu đã được quy định.
Tích cực hưởng ứng các cuộc vận động dân số KHHGĐ, Nhà giáo văn hoá, Nuôi con khỏe - Dạy con ngoan, thực hiện tốt cuộc vận động: “Dân chủ - Kỷ cương -Tình thương - Trách nhiệm”, vận động CBVC, NLĐ và HSSV tự nguyện tham gia tốt các loại hình bảo hiểm.
Đảm bảo vệ sinh môi trường, cảnh quan đẹp xứng đáng danh hiệu của một cơ quan văn hóa cấp tỉnh.
III. CÁC CHỈ TIÊU CHỦ YẾU TRONG NĂM HỌC 2017 - 2018:
1. 100% CB, VC, người lao động chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật nhà nước, tham gia tốt các buổi sinh hoạt chính trị, sinh hoạt cơ quan và đơn vị.
2. Chỉ tiêu tuyển sinh năm 2018 đạt 60% trở lên; Tỷ lệ SV xếp loại học tập từ Khá trở lên: 50%
3. Mỗi năm xuất bản từ 3 - 5 giáo trình, sách chuyên khảo, đảm bảo có từ 10% giảng viên có công bố bài báo khoa học trên các tạp chí, trong đó có 2 - 3 bài trên các tạp chí quốc tế có uy tín.
4. Số lớp đạt danh hiệu Lớp SV Tiên tiến: 10 % (12 lớp) trở lên.
5. Số cá nhân đạt danh hiệu CSTĐ: 5% (18 người) trở lên.
6. CBGV, CNV đạt LĐ Tiên tiến: 80% (280 người) trở lên.
7. Tập thể đạt LĐ Tiên tiến: 90 % (45 đơn vị) trở lên.
8. Đơn vị đạt danh hiệu tập thể LĐXS: 10% (5 đơn vị) trở lên.
9. Xây dựng quỹ ổn định thu nhập: 1.5 tỷ trở lên.
10. Xây dựng GĐ Nhà giáo văn hóa: Phấn đấu đạt 100 %.
11. Kết nạp đảng viên: 25 Đảng viên (trở lên - kể cả SV)
12. Các chỉ tiêu tập thể cơ quan:
* Nhà Trường đạt danh hiệu: Tập thể lao lao động tiên tiến trở lên.
* Đảng bộ: Trong sạch vững mạnh.
* Công đoàn: Vững mạnh Xuất sắc.
* Đoàn Thanh niên: Vững mạnh Xuất sắc.
* Hội sinh viên Vững mạnh Xuất sắc.