Thực hiện quy định của nhà trường về việc triển khai sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề và dự giờ rút kinh nghiệm tại các đơn vị khoa chuyên môn, chiều ngày 21/03/2019, Khoa Lý luận cơ bản đã tổ chức hội giảng cấp khoa cho giảng viên Lưu Phan Xuân Hoàng, Tổ Giáo dục thể chất với 02 tiết dạy đánh giá.
Tham gia dự giờ thao giảng, ngoài sự hiện diện của Ban chủ nhiệm khoa, các giảng viên trong tổ chuyên môn, còn có sự góp mặt của các giảng viên thuộc các tổ bộ môn khác trong khoa.

Giảng viên thị phạm nội dung bài học

Với mục đích nhằm đánh giá trình độ, kiến thức, cách thức sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học… trên cơ sở đó, tập thể sẽ đưa ra những ý kiến đóng góp, trao đổi kinh nghiệm, giúp các giảng viên hoàn thiện kĩ năng dạy học. Hội giảng thường niên cũng khuyến khích giảng viên trẻ mạnh dạn thử nghiệm những phương pháp dạy học mới để nâng cao hiệu quả tương tác giữa thầy và trò trong quá trình dạy học. Với tinh thần đó, các giảng viên trẻ có cơ hội sáng tạo từ việc thiết kế giáo án, xây dựng kế hoạch dạy học, đổi mới cách thức, phương pháp lên lớp nhằm tạo được hiệu ứng học tập tích cực nhất, đặc biệt là đối với đặc thù của bộ môn GDTC.
Nhận thức được ý nghĩa đó, giảng viên Lưu Phan Xuân Hoàng tham gia hội giảng lần này với bài giảng “Kỹ thuật chân trong tự vệ và thi đấu; Kỹ thuật đá vòng cầu (dollyochagi) thuộc học phần Võ thuật. Hai tiết giảng được diễn ra tại sân KTX, trường Đại học Khánh Hoà.

Tiết học diễn ra sôi nổi, hào hứng

Bài giảng phản ánh sự chuẩn bị chu đáo, cẩn thận với giáo án được thiết kế khá hiện đại. Hai tiết dạy được triển khai mạch lạc, thể hiện khá tốt kĩ năng kết hợp sử dụng nhiều phương pháp dạy học khác nhau. Đồng thời, phản ánh được đặc trưng chuyên biệt của bộ môn, thể hiện ở cách thức hướng dẫn, thị phạm, giúp sinh viên nhận thức và thực hiện tốt yêu cầu nội dung của bài học. 

Kết thúc hội giảng, 2 tiết dạy thao giảng của giảng viên Lưu Phan Xuân Hoàng được Tổ bộ môn GDTC và thành viên hội đồng sư phạm của khoa đánh giá cao, đạt loại giỏi.

Giảng viên Khoa LLCB tham gia dự giờ, đánh giá

Là một hoạt động sinh hoạt chuyên môn định kỳ, hội giảng sẽ lần lượt được tổ chức luân phiên ở các tổ bộ môn, trải đều trong cả 2 học kỳ của năm học. Song song với những hoạt động bồi dưỡng chuyên môn khác, giảng viên tham gia thao giảng cũng như dự giờ đánh giá sau mỗi hội giảng sẽ có cơ hội để học hỏi lẫn nhau, chia sẻ cùng nhau những kinh nghiệm đứng lớp, đồng thời tích cực trau dồi và ngày càng hoàn thiện hơn kỹ năng, nghiệp vụ của mình.

NGÔ THẾ LÂM