Nằm trong kế hoạch sinh hoạt chuyên môn thường xuyên của Bộ môn Lịch sử - Địa lý, Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn, chiều ngày 19/3/2018, tai phòng học 409B ThS. Nguyễn Thị Kim Hằng đại diện Bộ môn Lịch sử - Địa lý thực hiện tiết Hội giảng “Phương pháp dạy học theo dự án trong Bộ môn Lịch sử” để minh họa chuyên đề “Phương pháp dạy học Lịch sử”. Tham dự tiết Hội giảng có lãnh đạo Khoa, Phụ trách Bộ môn Ngữ văn, giảng viên Bộ môn Lịch sử - Địa lý và toàn thể sinh viên lớp Sư phạm Địa – Sử K42.
Ảnh 1: ThS. Nguyễn Thị Kim Hằng thực hiện tiết Hội giảng
Với tiết Hội giảng “ Phương pháp dạy học theo dự án trong Bộ môn Lịch sử”, ThS. Nguyễn Thị Kim Hằng đã thực hiện nhuần nhuyễn các bước lên lớp kết hợp với việc vận dụng các phương pháp đổi mới dạy học trong Bộ môn Lịch sử, cụ thể là phương pháp dạy học theo dự án như: giao nhiệm vụ cho các nhóm sinh viên chuẩn bị video về nội dung dạy học lịch sử ở trường THCS hiện nay; video về phương pháp dạy học lịch sử ở trường THCS hiện nay; bài kiểm tra lịch sử ở trường THCS hiện nay, sau đó các nhóm tự nhận xét, đánh giá về dự án mình đã xây dựng,giảng viên là hướng hướng dẫn và nhận xét chốt lại vấn đề.
Ảnh 2: Sinh viên Sư phạm Địa - Sử K42 đang làm việc nhóm
Kết thúc tiết dạy, sinh viên đã hiểu được cách thức tiến hành và xây dựng một tiết dạy học theo dự án. Đồng thời các em phát huy được năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, đặc biệt sinh viên đã phát huy tốt năng lực giao tiếp thông qua việc chiếm lĩnh tri thức khoa học. Cũng từ tiết học sinh viên rút ra được bài học làm kinh nghiệm cho bản thân sau khi ra trường đảm nhiệm công tác giảng dạy Lịch sử ở Trường Trung học Cơ sở.
Hội giảng minh họa chuyên đề là một hoạt động chuyên môn thường xuyên, thiết thực nhằm trau dồi, rèn luyện chuyên môn nghiệp vụ của giảng viên, tăng cường giao lưu, chia sẻ, học tập kinh nghiệm giữa các giảng viên trong Khoa nhằm nâng cao chất lượng dạy học của giảng viên Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn.
ThS. Nguyễn Thị Bé